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创新引领,共享发展
 
发布时间:2016-05-09   点击:   来源:本站原创   录入者:于晔娟

   

老师们、同学们: 
大家早上好!我是来自七(7)中队的庞薇 。今天我国旗下讲话的题目是《创新引领,共享发展》。
2016年5月14日—21日江苏省开展《创新引领,共享发展》为主题的全国科技活动周暨江苏省第二十八届科普宣传周,普及宣传“大众创业、万众创新”的核心思想 。
 科普宣传周期间,内容丰富、形式生动的小型化互动展品与科学表演、科学实验、科普影视相结合,使观众在体验中产生兴趣,在探索中提出疑问,在发现中了解原理,在思考中启迪智慧,促进公众尤其是青少年科学素质的整体提高。
结合5月份“防灾减灾月”、“世界电信日”等主题科普宣传活动,开展网络安全、防灾减灾、应急处置等科普宣传教育活动,围绕群众关切的转基因、航空航天、核安全利用、健康和食品安全等开展科技咨询、科普讲座、科普报告会、科普知识有奖问答、卫生保健义诊、科普文艺演出、新技术展示推广、科普图书展示、科普旅游推介等活动,倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。
例如,北方的一位老爷爷发现冬天的时候,小孙子在冰冷的书桌上看书写作业,于是就在书桌上嵌入了发热丝,通电后能让桌子温暖了起来。这位老爷爷后来还为这个发明申请了专利。又例如,我们在用自动铅笔时,铅笔芯时常容易折断,而台湾的一位学生就把自动铅笔倒过来设计,发明了写不断的铅笔,为大家的学习带来了很大的方便。同学们,对世界保持一份好奇,给思想一个自由的空间,让你的想象力任意驰骋,尽情创造你想要的一切吧!  同学们,我们生活在一个富有挑战、富于创造的时代,而青少年又是这个时代想象丰富、充满激情、潜力深厚的一族,大家要挑战未来,创造未来,要勇敢地树立创造精神,有了创造精神的支撑,就会展开想象的双翼,迸发出超常的灵感,发掘出创造的天才,构建起从幻想通向现实的桥梁,从而使自己那简单的、稚嫩的、不成熟的创造,犹如爱因斯坦当时那蹩脚的小板凳一样变幻成“相对论”的耀眼光辉! 
当科技之风轻轻掠过校园之时,我们能做些什么呢?关注科学,实践科学。从身边的小事做起,从平常的点滴做起。用你那敏锐的双眼去发现,用你那勤巧的双手去触摸,用你那智慧的大脑去思考,科学地生活,快乐地成长!
知识改变命运,科技创造未来。请大家拿出各自的绝活,用激情和活力,用聪明和才智到舞台上尽情演绎,展现自己的特长;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造。
一滴水的研究,一张纸的发现,一棵幼苗的呵护,一次观月的经历,都将记录着你科学探究的经历!一块石头里能看到风景,一粒沙子里能发现灵魂!让我们在“创新引领,共享发展”的主题下,为人类美好家园奉上自己年轻的爱心。勤中因你的存在而精彩,科学探究的星空因你的加盟而闪烁!
 结合我校举办的科技节,我们可以感受到科学的魅力,积极营造爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,有利于培养我们的创新精神和实践能力。

 

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