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| 静处体悟，事上磨炼——记常州市勤业中学寒假社会实践展评活动 |
| 发布时间：2018-03-19
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来源：本站原创
录入者：刘黎垠 |
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冬去春来。在和煦春风中，常州市勤业中学于3月14日在行政楼四楼演播室举行了寒假社会实践展评活动。七八年级全体同学在教室收看了此次活动的直播。
七（3）班、七（8）班的展示极具现代性，紧扣时代脉搏。七（3）班的展示主题是《00后与抖音、旅行青蛙APP》，将日常初中生易于接触的新事物联系起来，最后告诫同学们这些只是娱乐软件，要注意节制，不要因为沉溺其中而增加了内心的负罪感。七（8）班关注“低头族”问题，加上了网络俏皮的语言：“世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你的面前，而你却在玩手机”，很有吸引力，引导同学合理利用手机。
八（2）班的展示，落脚于传统文化，深挖深厚的中华传统文明，关注现代社会下的脉脉温情。展示围绕“寻找年味之旅”，介绍“年”，介绍详细的分工、过程和结论。采用“还原调查现场”的方式进行展示，形式新颖有趣。
八（10）班的选题集中于日常生活细节，与化学知识相联系。代表如此发言：“惊讶于科学离我如此之近。我们在实践活动中，学会了用语言描述现象，揭示真相；同时学会了与人合作，沟通和交流。只有真正愿意付出，才会有收获。”
七（10）班的展示聚焦终身学习，贴合学生实际；八（8）班的主题是《常州市流浪猫狗问题调查》，展示出了初中学生的爱心、细心及对弱小动物的关心……整场展示表现了较高的水准——对主题的精准把握，对活动的深切体悟，对过程的良苦用心，对自身成长的真心喜悦。现场展示有条不紊，精彩纷呈，带领观众重回寒假实践的美好时光。
政治组蒋月云老师进行现场点评。蒋老师从中学生核心素养的角度赞扬了学生展评充分体现了当代中学生的公共参与意识、社会责任意识、人文关怀意识，提高了合作能力、实践能力等。最后，蒋老师提出了对同学们的期望——期望同学们能够坚持并积极参加社会实践，拓展社会实践的范围，成为全面发展的人！
岳亚军校长作总结性发言，高屋建瓴、透彻全面地审视整个活动。岳校长充分肯定了蒋老师的点评，接着指出社会实践不仅仅是实践活动，更是研究性项目和学生成长的过程。生而为人，需要处理好人与自然、人与他人、人与社会、人与自己的关系，在现代科技日新月异的今天，更要处理好人与现代技术工具的关系。最后，岳校长提出三点殷切期望：第一，选题要特别关注生活、生存、生命；第二，从关注过去，到关注现在，到关注未来，充分发挥主观能动性，开启想象，启迪智慧；第三，从关注事实，到关注怎样去创造，立足发现、思考、解决问题的思维过程。学生通过实践，最终成为具有未来生存生活关键能力的人。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。静处体悟，事上磨炼，知行合一，社会实践活动是一个舞台，承载了少年的青春，最终留下成长的印记，而这些印记定会在学生今后人生回望的记忆中熠熠生辉，灿若星辰！（文：钱冬勤\图：路敏）
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