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2月21日，勤中公开课有幸邀请到常州泥人馆执行馆长陈玉云老师，开展题为“一校多品意趣泥塑”讲座，为七年级师生呈上一场精彩的艺术盛宴。 讲座开场，陈馆长凭借深厚的专业积累，开启泥塑艺术溯源之旅。从原始社会质朴陶俑，到秦汉雄浑大气、唐宋细腻婉约的泥塑，她借助故事与图片，生动展现了泥塑随人类文明发展的演变轨迹，让大家真切领略到不同时代泥塑的独特韵味。
制作工艺讲解环节，陈馆长将复杂工序逐一拆解。从选土、处理，到塑形、雕刻、上色，她细致阐述各环节技巧，强调优质泥土是创作根基，塑形考验想象力，雕刻上色则是赋予作品灵魂的关键。讲解过程中，专业知识与趣味实例结合，台下师生听得津津有味。
讲座尾声，进入优秀获奖作品欣赏环节。陈馆长展示了多件泥塑获奖佳作，有形态逼真，肌肉纹理都栩栩如生的人物塑像，也有活灵活现，仿佛下一秒就要振翅高飞的动物造型。这些作品无论是在创意构思、塑形技巧，还是色彩运用上都堪称一绝，引得台下师生不时发出阵阵赞叹。大家在欣赏中进一步感受泥塑艺术的多元风格与无限可能，深刻体会到精湛技艺与独特创意融合带来的震撼。? 此次讲座，让师生们领略到泥塑艺术魅力，在心底种下热爱传统文化的种子。未来，相信会有更多同学投身泥塑创作，传承这一古老艺术。 学生感悟： 今天听了陈馆长的介绍，我被泥塑艺术深深吸引。泥塑看似简单，却蕴含着无尽的智慧与创意。馆长说，一块普通的泥土，经过艺人的巧手，就能变成栩栩如生的人物、动物，仿佛被赋予了生命。我感受到泥塑背后的文化底蕴，它承载着历史的记忆，传递着先辈们的生活与情感。每一个作品都有故事，每一道工序都需耐心。这让我明白，艺术源于生活，却又高于生活。我也想动手试试，用泥土表达自己的想法，传承这份古老的艺术。——七（1）班 王靓 参加这次泥塑讲座，我收获满满。原以为泥塑不过是摆弄泥巴，实则不然。老师展示的精美作品，从栩栩如生的人物到灵动活泼的动物，每一件都令人惊叹。那一刻，我感受到传统技艺的魅力与温度。这不仅是手工创作，更是文化传承。它让我明白，耐心与专注能赋予平凡之物非凡价值，我也对传统文化有了更深敬意，盼着未来能继续探索这奇妙的泥塑世界。——七（2）班 顾诗雨 学校组织的泥塑讲座，让我受益匪浅。老师不仅讲述了泥塑悠久的历史文化，还细致讲解了制作方法与技术。从泥土的筛选、调配，到塑形时的盘筑、捏塑、雕刻等技法，都十分有趣。原来每件作品都是时光与耐心的结晶，那些被我们忽视的泥土里，真的藏着会呼吸的生命。我惊叹于小小泥土经匠心雕琢竟能成精美艺术品，也深感传统技艺的精妙，日后定找机会实践，传承这份独特的文化魅力。——七（3）班 严官苗 “温茶杯盏洞天下，方寸之间天地大。”非遗泥塑在晚课时分踏进了校园，走进了学生之间。看似一件件泥土捏的器具，却沉淀了千年。老师向我们介绍并展示了这些泥塑，有的青白一色，有的清朴自然……我品味着这流转千年的工艺，愈发觉得这一件件泥塑所蕴含的，不仅仅是创作者天马行空的创造力与超凡脱俗的想象力，更是古人在生活实践中凝练出的事理智慧，以及每个时代所赋予的独特思想内核，这些都让我受益匪浅。——七（4）班 殷楚琰 听陈玉云老师的“一校多品意趣泥塑”讲座，收获颇丰。陈老师细致讲解泥塑从平面到立体的多样造型，这让我深切感受到泥塑艺术的魅力，也激发了我对传统民间艺术的热爱，更让我明白传承和创新的重要性。——七（5）班 朱晨希 今天，我有幸参加了一场关于泥塑艺术的讲座。讲座开始前，我对泥塑的认识仅停留在儿时玩泥巴的记忆里。然而，随着讲座的深入，我逐渐意识到，泥塑是一门融合了艺术、历史和文化的独特技艺，是人们用尽心血做出来的作品，每个作品都有着各自的特色。如讲座中提到的《破局》，它虽然是一个残次品，但并没有因为制作失败而被丢弃，反而参加比赛而获奖！通过这次讲座，我深刻体会到了泥塑艺术的魅力和价值，它不仅是一种技艺的传承，更是一种文化的延续。 ——七（6）班 柳欣诺 在勤中公开课的泥塑讲座里，我收获颇丰。我不仅了解到泥塑常用紫砂泥、红陶泥等原料，手工成型方式也多样，如捏塑、泥板成型。泥坯制成后需上釉，釉料有透明釉、色釉、哑光釉及结晶釉等多种，上釉时得按比例调色，兼顾均匀性、光泽度与附着性，而后入窑炉，经1000多度高温烤制十几个小时方能瓷化。泥塑不仅能增强我们的动手能力，还能激发想象力，培养精细动作技能。在此次讲座中，我学到了很多有趣的泥塑知识，泥塑的每一步都藏着匠心独运。——七（7）班 薛子薇 参加完泥塑讲座，我深受触动。起初，我以为泥塑仅是简单塑形，听完才知晓，其工艺极为繁杂。从精细选土，到精心雕琢，每一步都藏着大学问。那些精美的泥塑作品，不只是泥土的华丽变身，更凝聚着匠人的无数心血与深厚传承。讲座中，老师展示的创作过程、细腻手法与专注神情，深深烙印在我心间。这让我对传统手工艺肃然起敬，也迫不及待地渴望能亲手一试，真切感受这份独特魅力，让这古老技艺在手中延续活力。——七（8）班 韩雪晴 泥塑，作为中国非遗之一，形式多样。它是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。在今天的勤中公开课上，我们跟随陈老师从泥料、成型、上釉、烧制、作用等方面学习了泥塑的相关知识。通过今天的学习，我?感受到了传统文化的魅力。通过观看泥塑制作过程，可以深刻体会到泥塑中蕴含的历史文化背景和艺术价值。从揉泥到塑形，每一个环节都需要用心完成，这更让我感受到了耐心和毅力的重要性，这对今后的学习和生活都有积极的影响。——七（9）班 王景弘 今天课后服务时，学校组织了一场关于泥塑的讲座。通过这个讲座，我了解了泥塑的种类、制作方法、技巧等知识。我还在现场看到了好几个泥塑，都栩栩如生、五彩斑斓。今天的经历，使我对泥塑产生了浓厚的兴趣，有机会的话，我一定要体验制作泥塑。——七（10）班 毛辰轩? （文：王婷/图：杨振东/编辑：李立辉/审核：党政办） |