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春风送暖，万物生长。在融融春意中，常州市勤业中学学生寒假社会实践展评活动在学校行政楼录播教室正式拉开帷幕。
展台上，以班级团队为单位的学生组员精心展示了寒假社会实践期间的实践主题、活动流程以及心得感悟。全校七八年级通过录像直播分享了这场精彩的展评。
七（1）班首先进行展示。同学们关注身边的出行问题，提倡“绿色出行”。他们集体前去常州永安公共自行车系统股份有限公司深入了解公司在公共自行车系统生产与服务领域已经取得的进展，结合具体的体验，他们给参与的听众重申了他们提倡的绿色出行的理念。七（3）班的团队同样关注环保主题，提出“今天，你低碳了吗”的口号，倡议大家过“低碳生活”。
民以食为天。七（4）班学生选取了社会广泛关注的食品安全问题为调研对象。他们由新闻报道中的食品问题导入话题，重现了研究该问题的各阶段——查阅资料，发放调查问卷，分析数据，在此基础上，小组成员就同学们常常忽略的食品安全细节问题进行了详细的补充。
七（2）班、七（9）班和八（1）班的社会调研充满了人文关怀。七（2）班假期调研主题是留守儿童和空巢老人，他们再现了问卷调查过程中的点点滴滴。在谈及收获时，冯雅菲说“我们要去尽自己所能帮助生活中的一些留守儿童与空巢老人以及其他一些需要帮助的人。同时，我们也要更加懂得珍惜自己现在的幸福生活，把握当下。”七（9）班的学生倡议关爱身边的每一个人，他们通过一组组照片展示了身边为我们默默奉献着的各岗位工作人员，比如交警、清洁工，学生在实践过程中提高了社会责任意识。而八（1）班则落脚在“眺望家的方向”这一主题上，团队学生按小组展示不同行业中在异地过年的人们，分享着他们的喜怒哀乐，组内同学也用精彩的语言道出了他们在调查活动中的收获，黄嘉诚同学写道：“春节，我们坐着的快捷的火车，吃着的美味的食品，开着的电视，甚至开的每盏灯，都是无数不能和亲友团聚的人默默付出而来的，让我们尽量记住他们，祝福他们。”
八（2）班、八（3）班、八（5）班和八（9）班的社会调研围绕文化展开。八（2）班调查了中国式过马路现象，结合新闻视频、实地拍摄的图片，倡导文明出行。八（3）班重温了寒假期间的汉藏联谊活动，多彩的内容、欢乐的神情，能让人感受到真挚的友谊和浓浓的温情。八（5）班“流行语”的展示充满了幽默，这些网络文化却又引人深思。八（9）班团队开展的是对追星现象的调研，主题贴合中学生的心理，调研过程充分，为勤中学子提出了理性追星的建议。
最后，学校赵敏慧副校长作活动点评，她总结了社会实践展评活动的三大特色，即：鲜明的主题、丰富的内容和显著的成果。调研过程中，从选题到围绕主题设计流程，一步步解决问题，都是对团队的考验。此次活动是对学生探究精神、团队合作能力、表达能力、思维能力的一次锻炼。最后赵校长寄语七八年级学生：“把世界当课本，读好社会书；把人生当体验，走好成长路！”
详实的活动内容，新颖的展示形式，得到了在座师生的一致好评。同学们走出校园，接触社会，既增长了才干，也获得了情感体验。相信此次活动将沉淀在学生的记忆中，为学生青春的画卷添上绚丽的一笔。（文：钱冬勤\图：李立辉）
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