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家校携手,共育未来——常州市勤业中学2016级学生家长委员会成立会议
 
发布时间:2016-11-21   点击:   来源:本站原创   录入者:刘黎垠
 

    为了造就高素质人才,畅通学校、家庭联系渠道,构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的合作体系,进一步完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,勤业中学遵循教育规律,本着全员育人的宗旨,成立了家长委员会。2016年11月18日下午,学校在行政楼三楼东会议室举行了2016级学生家长委员会成立会议,赵敏慧副校长以及七年级家长委员会成员参加了此次会议。
    会议开始,赵校长请家长委员会的各个成员作了简短的自我介绍。随后,赵校长宣读此次会议的章程,包括家长委员会的性质与作用、成立家长委员会的宗旨、家长委员会的权利义务以及它的成员组成。在谈及家委会的作用时,赵校提到16个字:“协同教育、提供支持、促进发展、保证监督”。赵校指出,家委会的宗旨是为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才尽责;家委会有权关心了解学校德育和各科教学工作的真实情况,对学校建设发展的前景有权提出建设性意见和合理化建议,对学校领导和教师的工作有权发表评估性意见并提出真诚的表扬和批评意见,对家长委员会人员的增免有表决权;家委会的义务是组织交流家庭教育经验,预防青少年犯罪,组织广大家长学习家庭教育知识,学习科学教育的方法,为学生提供体验教育、科学育人的实践基地等。最后,通过家委会成员的自由发言形式,推选出一名主任委员和两名副主任委员。
    在自由发言这一环节,委员们畅谈自己对孩子的教育感悟。其中,七(1)班陆霖熙的爸爸从“学”、“思”、“想”三个方面阐述了自己的理念。“学”,即勤于学习,不怕吃苦;“思”,即善于反思;“想”,即学会沟通与分享,促使自己不断提高。他还提到要让孩子确立一个目标,向着目标前进,不忘初心,方得始终。
    最后,赵校长提出,家委会成员要扮演好四个角色,即:联络者、沟通者、倾听者、陪读者,应该着眼于孩子的成长,而非纠结于孩子考试成绩;要引导每位家长从家长与学生的共同学习体转变为家长与学校的共同教育体,从单一的家庭教育者转变为热情的学校教育者;应积极履行三大职责:学校教育的知情者、参与者、宣传者。
    家长委员会的成立为勤中的发展注入了新的活力、新的动力。相信在今后的工作中,在家长委员会的监督与配合下,勤业中学定会取得新的跨越,继续谱写新的辉煌。(文:黄紫薇\图:路敏)

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