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3月18日，勤业中学在行政会议室举行了“勤智教师论坛”活动，勤中全体教师参与了本次论坛，围绕全体教师寒假读物——《有效学习设计》一书进行研讨交流。 下午4点，论坛正式开始。岳亚军校长首先作了简短的开场讲话，介绍了本次寒假读书活动的成果。接着，四位在读书活动中有着独到见解的教师依次上台和大家一起分享了自己的读书心得。首先发言的语文蔡琳雅老师，她将书本理论知识与教学经验相结合，以小说主题为例，展示了如何将目标转化为问题，并通过问题对思维导图进行修改和完善。接着，美术黄彩娟老师向大家讲述了一个生动的故事以及自己在美国校园的所见所闻，最终提出“为理解学生而教，为学生的理解而教”的教学理念。刘霞老师展示了如何构建概念网络，并向全体教师推荐分享了如何用Inspiration做简单概念图。最后发言的是毛晏雯副校长，她以《有效学习设计》一书中的基本原理为指导，阐述了我校开展的“展评学习法”研究与现代教育目标的契合性，分析了“展评学习法”的前瞻性与前卫性，同时，毛校长也用书中的理论知识进一步指导了展评教学中的一些具体环节，例如：如何确立教学重难点；如何在课堂上适时有效地介入；如何发挥“思维导图”的助学功能等。四位教师的发言结束后，岳亚军校长作了论坛总结，他充分肯定了本次寒假读书的成效，并希望老师们养成读书的习惯，享受阅读的乐趣，能将读书贯穿于日常工作，提高教师专业素养，增强教师文化底蕴，从而使教学更具灵气！ 通过此次活动，教师们收获颇丰。教师们纷纷表示要把会上分享的成功经验和教学实践结合起来。让读书成为一种习惯，在读书中提升自我，更好地服务于教育教学。（文：孙鑫/图：于晔娟）
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