



谁说他们是难当大任的00后?他们用行动证明,他们能以稚嫩的肩膀,勇敢地担起社会的责任!2015年3月11日下午第四节课在勤业中学四楼的演播厅中,又一场精彩的“寒假社会实践展评活动”拉开了帷幕。这一次,七、八年级的同学们带着丰厚的成果与大家一起共享。 展示篇 在这个寒冷的冬天,有的同学为晚晴苑的老人送去点点温暖,诠释着爱心的真谛;有的积极走上街头,担当起小小交通协管员的角色,为倡导文明交通贡献微薄的力量;有的利用调查问卷解读“电动车闯红灯”问题,在与路人的交流中普及交通安全知识,引导路人安全出行;还有的从文化传承与创新角度探索了常州历史文化——官梳民篦和中华汉字文化,并提出了自己对于文化传承与创新的独到建议,让我们看了中学生身上体现的高度社会责任感和使命感。 同学们从学校走向社会,从幼稚走向成熟,把知识转化为能量,用行动承担起责任,角度新颖,看法独到,无一不带给我们心灵的震撼。 感悟篇 七(2)班实践活动小分队的周怡伶同学说:“这次综合实践活动让我们认识到了遵守交通规则的重要性,同时,也提高了我们的社会实践能力以及与人交往的能力,让我们更加亲近社会。” 七(7)班曹卓玛同学的晚晴苑之行,感悟颇深,她认为和老人们一天的相处,尽管最后在老人们的脸上看到了笑容。但还是能感受到他们内心的孤单。老人把自己的青春奉献给社会,我们应该多给他们一些关爱,让他们的内心温暖。 八(2)班的封心怡同学认为:“通过此次活动,我们了解到汉字在人们日常生活中的熟知程度,认识到了掌握好汉字的重要性;增强了收集分析、处理材料的能力和团队合作能力;汉字是我们生活中必不可少的组成,而书写也是自身修养素质的体现,我们应该重视书写,重视中华民族的传统瑰宝,不要有‘提笔忘字’,对汉字生疏的悲哀。” 寄语篇 活动最后,岳亚军校长作了总结讲话。他指出,社会实践是中学课程的重要内容,学生通过参与实践,聚焦社会问题,提高了分析问题、解决问题的能力,从实践中体验到了不同的情感和情绪,提高了今后应对各种问题的能力。同时,岳校长也对此次寒假社会实践展评活动给予了高度评价,肯定同学们的选题丰富、形式多样、收获独特、展示了自己的自信大方,并鼓励和建议有更多同学能利用一切可利用时间参与实践活动,运用更多知识解决问题,不断提高中学生自身的能力和素质。(文:李素娟/图:路敏)
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