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8月26、27日是勤业中学暑期校本培训的集中时间。本次培训吸引了来自西藏民族中学、新闸中学的领导和老师们。大家齐聚一堂聆听着名教师专业成长的故事，分享着同伴们教育教学实践中的智慧，体验着新技术带来的无限魅力。短短两天，快乐同行，老师们觉得意犹未尽，受益匪浅。
8月26日上午，在曾俊书记的主持下，孙国平校长以题为“学校新发展对教师的新要求”的报告拉开了本次活动的序幕。在报告中，孙校长分析了学校发展和教师队伍的现状，对新学期教育教学工作做了部署，提出走教育国际化、信息化、个性化发展之路。同时对每一位教职员工提出了新学期的新要求，那就是要成为：自觉、勤勉；讲规则、讲责任；有爱心、有思想、有激情；善于学习；高尚、大气、含蓄、有品位的教师。
俗话说，高手在民间。26日下午，由我校奋战在教育教学一线的优秀教师代表唱主角。杨振东老师在不到一学年的时间里已经制作200多个教学微视频。在不断尝试、不断改进、不断小结的基础上，杨老师现场演示了最简单、最实用、效果最好的微视频制作技术，惹得老师们跃跃欲试。接着，谢彩虹、蒋茂全、仇海蓉三位老师结合具体课例，从不同层面阐述了他们对“展评学习法”本质的理解，实际操作的感悟，引起了老师们的自我对照和反思。刚刚荣获“常州市师德模范”称号的陈黎萍老师做了“有心育人，无限可能”的发言，从诚实之上、树立正气；关注贫困、优化习惯；重视体育；参加活动、不断改进；总结思考、不断提升六个方面介绍了她在德育工作中的经验。最后，于晔娟老师和老师们分享了“如何培养学生良好的行为习惯”的实用方法，值得老师们借鉴。
8月27日上午，短短不到三小时，江苏省特级教师、教授级高级教师、市一中李万龙副校长，已经拥有众多的“粉丝”。在他“教师专业发展漫谈”的讲话中，睿智独到的见解、宽广深厚的学识、高超实用的技术深深地吸引着参加活动的老师们。他指出，所谓教师的专业发展就是“教师个体的专业知识结构不断完善、专业技能不断提高、专业信念不断坚定、专业价值观不断确立、专业发展意识不断清晰的过程”。他用实例来说明，在教学实践中做“项目研究”并不是高深莫测，而是有法可循。李校长不仅仅有文人的儒雅，更有独特的亲和力，老师们在轻松、愉快的氛围中享受的学习。
下午，市教科院戴晓娥副院长 “爱生活，i学习，i创造” 的讲座，将本次培训活动带入又一个高潮。在戴院长的引领下，老师们学习着——技术给生活、教育带来了什么，老师们又应该从哪里入手改变自己，以适应瞬息万变的时代；忙碌着——与同伴们合作，用学到的新技术完成戴老师布置的一项项任务；体验着——新技术的无穷魅力；感悟着——最有成效的学习是任务驱使下的自主学习……
两天的培训匆匆而过，但我们已然相约了下次的再见，已然坚定了成为好教师、名教师的信念，已然开启新的专业发展之路。(勤中宣)
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