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10月11日下午，在常州市勤业中学视频录播教室，第38次跨学科主题教研活动正如火如荼地展开。一堂精彩的“勤中新课堂”教学模式研究课——《地形图的判读》正在举行。执教者，是勤业中学校长孙国平老师。观课者，是勤中教育集团的100多位专任教师。更重要的是，在100多位观课教师中，有位普通而特殊的观课者，是常州市教育局局长丁伟明同志。
深入基层，关注课堂——丁局长一以贯之的先进的教育理念和求真务实的工作作风。为了让勤业的孩子们能够享受优质教育，健康、快乐地学习、成长，丁局长多次来到勤业中学，就学校主动发展问题做出具体指导。今天，当他再一次来到勤业中学，在与孙校长交流中，得知两小时后孙校长要上“模式”研究公开课时，马上表示与老师们一起参加课堂观察。
课前，丁局长亲切地与学生交谈，了解学生的学习情况和学校生活。课中，丁局长凝神倾听，沉浸于“对话”中。丁局长的亲临，孙校长的课堂，为勤业中学打造师生发展共同体的实践行动带来了巨大的鼓舞。
观赏孙校长的地理课堂，最感人之处是“一切以学生为中心”的教学设计与教学实践，老师们不但深深折服于孙校长的精湛教学艺术，更钦佩一位锐意改革的现代校长的激情、真诚与勇气。
之前，孙校长多次表明，“要用自己的课堂为模式研究提供一个研究案例，从而推动模式研究走向深入。”通过亲身垂范，说明在基于模式的教学中，如何把握标准、明确目标、挑战难点，抓住学科的核心知识和能力，展开自主学习、合作学习；展示如何贴近学生最近发展区，以恰当的学习支架，激发学生高级思维能力发展；如何依据考纲，优选试题，通过评价检测，确保目标的达成。他用自己精彩的教学互动，达成了开课目的。而教师们则通过手中“观课指南”的引领，重点观察了“勤中新课堂”强调的若干要素。
孙校长极高的敬业精神和极强的进取心，令全体勤中人钦佩，也激发了全体教师的研讨激情，课后，跨学科主题教研活动暨“勤中新课堂教学模式研究”推进会评课环节正式开始，勤中教师就课堂教学中的观察要点争先发表自己的观感，有赞扬、有质疑、有讨论、有争论，民主、科学、真诚、智慧的研讨氛围令人感动。本次主题教学研究活动的第三环节是毛晏雯副校长的现场点评和动员讲话，毛校长的讲话，强调了下阶段行动的方向、策略和措施，令全体勤中人深刻领会到“脚踏实地”和“持之以恒”在推进课堂教学改革走向成功的漫漫征途中的重要意义。
窗外，夕阳隐去，夜幕降临。屋内，热气腾腾，灯光明亮，虽然主持人已宣布研讨结束，但走出录播教室的老师们意犹未尽，一路上不愿停止讨论……
第38次跨学科主题教研活动虽然暂时结束，但后续的网上研讨仍在进行之中。“勤中新课堂教学模式研究”的新高潮正在掀起。勤中人，在立足课堂的实践中，正创造着更为美好的未来。
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