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勤中公开课开讲啦
为了让学生了解世界的多元文化，开阔学生的国际视野，培养他们懂得尊重和包容的价值观，增强民族自信心，常州市勤业中学于2023年9月20 日邀请张凯丽老师为学生开设了《国际理解——跨山越海看世界》的勤中公开课。
张凯丽老师有多重身份：她是首席沙盘游戏师、国家二级心理咨询师、海外华人女性保护项目支持部成员、常州电视台特邀访谈嘉宾。 首先，张老师将《金花的秘密·中国的生命之书》作为引子，介绍中国人对于文化应当有一个基本的了解。
在课程正式开始前，张老师用视频连线吸引了同学的注意。她与来自南非的外教老师连线，向同学们介绍了一名英语老师对于中国文化、中国的风景、中国的美食的理解与喜爱。同学们的热情被极大地调动了。 课程开始后，张老师首先向大家介绍了作为一门课程，国际理解的课程目标有四个：一、发现国家、地区之间的差异；二、了解各国的历史文化背景；三、理解多元，尊重差异；四、训练思辨能力，激发学习内驱力。为了让学生深入了解，张老师分享了自己上课时的课例，学生们在课上学贯古今，不仅能了解世界的经典神话，又能学习到当今的文化潮流。 接着，为了让大家更加清楚课程的架构，张老师向大家介绍了小组的结构与分工——一人负责演讲，一人负责内容搜集，一人负责道具准备，一人负责制作PPT。同时她向大家展示了案例，那完美的合作赢得了同学们的啧啧称赞。 最后，张老师分享了自己上课时的一些趣事、一些要求。她通过拆分respect(尊重)，向大家强调了在课堂上同学们要学会尊重自己、尊重他人、尊重老师，同学们连连点头、受益良多。在课程结束时，同学们都意犹未尽，还想再与张老师多一些交流。?
今后，我校还将持续推进国际理解教育课程，助力学生拥有深厚的家国情怀、宽广的国际视野，在民族文化自信中沉淀，在国际视野中成长，走向更加多元开放的未来世界！ （文：宝玉秀/图：潘小花/编辑：李立辉/审核：党政办） 学生感悟： 八1班 王步青 今天，八年级学生一同聆听了由张凯丽老师带来的国际理解介绍课。 这是一次别开生面的世界之旅，在张老师的讲解中，我们了解到世界各地的历史知识、风土人情，与外国友人隔空对话，惊叹于国际理解这门课程无限的魅力与乐趣。这更是一场心灵之旅，张老师作为心理咨询师，独到的见解和体会让我们深思与感叹，同学们的文化自信、民族自豪感油然而生。 八2班 孙语晗 国际理解课程旨在通过传播和掌握各国的地理、经济、文化和政治等知识，让各国及其人民间相互理解，相互关心。 在报告厅里，张老师侃侃而谈，她谈到了胡适和荣格在哈佛大学的相遇，这证明了世界对东方的文化非常重视。老师也谈到了日本，韩国的一些行为，韩国与日本的文化中，中国的文化占很大一部分，以至于有些韩国人认为什么都是他们发明创造出来的。通过张老师的讲解，大家对各国的情况都有了了解，她还分享了许多自己搜集的信息，让大家云上游世界，了解其他国家的风土人情、地理位置、当地的文化特色，让所有人都互相关心理解。中国在世界上的影响力不容小觑，一本《易经》，可以让外国人研究很久，中国的戏剧书法，绘画也让外国人十分着迷。 张老师还现场连线了她的外教老师，我们第一次接触到了纯英文的对话，这也让我们大开眼界。张老师还提到，在她的课堂中还有很多很有意思的环节，比如Cosplay，体验英式下午茶等等，希望有机会我也能参与其中。 八3班 姚晨 2023年9月20日，我们在国际理解老师的带领下，参与了一个不一样的“国际漫游”。 课程开始之前，老师先是连线了南非的一位英语老师，这提起了我们的兴趣，带着浓厚的兴趣，我们迈入了课堂。 一堂课下来，我的感受颇多。“纵有弱水三千，我只取一瓢饮”，总结下来，这节课让我对国际理解有了不一样的认识。往小了说，他是一种能培养我们对我们自己的民族主题文化的认同，也可以了解其他国家、民族、地区文化的基本精神，往大了说，他还可以促进全球和睦相处、共同繁荣。 每一滴水都能折射出不一样光彩，我们可以通过国际理解，去发现不一样的光彩。 八5班 陈紫旋 今天的勤中公开课国际理解让我大开眼界，老师给我展示了不一样的视野。 国际理解教育是指通过教育来培养学生对其他国家和文化的理解和尊重，促进不同文化之间的交流和理解。老师讲述如何进行有效的跨文化交流。我们了解到，由于文化背景、价值观、语言等方面的差异，交流可能会遇到困难。因此，我们需要学习如何尊重对方的文化，并使用恰当的沟通方式来促进有效的交流。 不同国家和地区有自己的文化背景、价值观和习俗。这能使我们更好地理解了其他国家和地区的文化，并能够更好地与来自不同文化背景的人交往。使我们更好地理解了多元文化社会的复杂性，并学会了如何处理文化差异。和外教老师全英文交流，也使我们更好的了解对方，增加全球视野。? |