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九年磨剑，六月试锋，2023年中考冲锋的号角已经吹响。为进一步分析新课结束考试的情况，切实加强教学管理，深化教学改革，提高教学质量，以更高昂的斗志谱写新的华章，4月6日本周四下午第三节课，勤业中学召开了九年级新课结束考试质量分析会。 会议的第一项议程是由邵磊主任对九年级的整体情况进行了精准分析，邵主任用具体的数据，分班级、分学科对本次考试进行了深入细致的分析，更从与同类学校的横向以及本届学生自身纵向进行比较，使老师们从不同层面，不同角度对班级成绩有了科学直观的认识。邵主任也提出了下阶段教学工作的重点，让老师们明确了下阶段工作努力的方向。
会议的第二项议程是由优秀教师代表乐雪华、邱桂林、张婧老师分享成功经验。乐老师提出在教学上要建立良好的师生关系，要做到一视同仁、放手信任、对症下药、体谅学生。她每天走进教室的第一件事就是鼓励学生，共情学生的辛苦，一周也会抽出一天时间减少作业的布置。 邱桂林老师谈了自己管理问题学生的方法，她认为，对待学生首先要做到公平，对不同层次的孩子要提不同的要求。其次，要让学生了解到爱是双向的，不光学生需要爱，老师，家长也需要爱，她经常会在班里给孩子们过集体生日，让孩子们写信给自己的父母，妇女节为自己的母亲买一朵鲜花等。最后，邱老师指出每个学生的责任心很重要，她的班级实行值日班长责任制，每个同学都有管理班级的职责和权利，每个同学也都有义务维护班级的荣誉。 年级组长张婧老师从精准分析班级各层次学生成绩，找准目标谈心或召开小型学生会议，召开部分学生家长会，抓好班级的常规管理和班主任要常用“望、闻、问、切”的方法管理班级这五个方面为新课结束后班主任们的工作指明了方向。张老师提出，面对复杂多变的现实和诸多的挑战，唯有不断学习、勇于开拓、团结合作、顾全大局，激发自我潜能和智慧的灵光，才能在班主任和教育教学岗位上走得更远，也才能有所作为，从而获得幸福感和成就感。 会议的第三项议程，由三位校领导做总结性发言。李小静副校长首先对九年级全体教师前一阶段的辛勤付出表示感谢，其次明确了新课结束考试后即将到来的体育中考、英语人机对话口语测试和第一次模考的时间，最后提出了今后复习的几点策略：一要注重基础性，教师要对核心基础知识全覆盖，真切地用好一本复习资料；二要注重复习的针对性，提倡每位教师研究近五年的中考试题，让学生完成教师精心选择过的题目；三是要注重复习的适切性，每个班级要制定适合班级的复习计划，进行分层教学，分层作业，让不同层次的学生都有事可做。
丁文黎校长首先充分肯定了九年级团队扎实务实的工作，接着提出不管道路多艰难，我们要始终坚持目标方向不改变。九年级教师要始终围绕学生，关注学生状态，鼓励学生，提高学生学习的内驱力。另外丁校长也指出九年级教师要注重团队合力，备课组要通力合作，研究新课标，研究中考命题，研究中考动向，把握今年中考的命题趋势和下阶段的复习方向。
最后，卢凌书记高瞻远瞩，用五个“进一步”对九年级教师提出殷切希望，希望教师们进一步研究课堂，多听组内优秀教师的课，学习优秀经验；进一步研究考试，研究命题，明确目标，精准施教；进步一研究学生，做好学生思想疏导工作，缓解学生压力，营造良好的学习氛围；进一步厘清思路，科学备考，把握复习节点，稳步推进备考；进一步统一思想，利用有限的时间，努力创造更优异的成绩。 大浪淘沙方显真金本色，千锤百炼方能精益求精。老师们一定会秉承自觉勤勉的工作作风，栉风沐雨，砥砺前行！在校领导的倾力带领下，在九年级全体师生的共同努力下，2023届的学子们定会扛起胜利的旌旗，迎来百花齐放的绚丽与辉煌！（文：谢金/图：翟秀娟） |