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在舒适的秋日里，自觉课堂联盟学校的老师于10月21日欢聚在常州市勤业中学多功能教室进行紧张有序的课堂研究活动。自觉课堂联盟负责人潘建明校长和各联盟学校的专家教师出席了这次活动。活动由课程研发部邵磊老师主持。
活动第一环节是两位老师的精彩授课。第一节物理张振镖老师执教的《机械能与内能的相互转化》从部分到整体，层层推进。整节课从生活中的例子导入，再以生活中的真实案例结束，中间穿插的是对实验的原理分析。课上，张老师教态自然亲切，说话干脆利落；对于学生的回答，张老师有比较多的追问，将学生的思维引入了更深处。45分钟的时间，学生都热情地参与了课堂。
第二节是历史秦珊老师执教的《美国的独立》，课堂分为三个版块——“美国”、“华盛顿与美国独立战争”、“《独立宣言》与美国宪法”，课堂从美国大选导入，激发了学生听课的兴趣；在教学过程中，秦老师积极引导学生对史料和教材文本进行解读，综合运用了文字、视频、图片等素材，培养学生史论结合的观念。
接着两位老师阐述了自己设计的理念和想法等，张老师说到物理授课要去掉次要的因素，找到需要研究的关键因素，因为有的时候，学生会关注他所感兴趣的细枝末节，而忽略课堂需要探讨的问题。秦老师说自己的这节课在设计过程中经过多次修改，根据学情注重对基础知识的理解把握。
评课环节，邵磊主任点评了这节物理课，认为张老师为了这节课作了精心准备、设计；教学设计难易适中，层层递进，上课有活力，教学形式多样，是一节非常精彩的好课。邹燕老师点评历史课时认为该节历史课，秦老师基本功扎实，教态自然，注重追问。
最后，潘校长进行了高屋建瓴的指导，从教学方法、教学思想上进行指导，提醒我们每一位教师要牢记立德树人的导向，做到以育化人的境界，做一个有灵魂的教师。要调动一切积极因素唤醒学生积极学习的心向，培养学生正确的人生观、价值观、世界观和哲学观，真是受益匪浅。各位参与活动的老师，都觉得受益匪浅。
潘校长还给各联盟学校赠送了书籍——《自觉·求真——常州市自觉教育联盟（学校）成果集》，这也是给大家的精神食粮，相信联盟学校的每个参与教师会在联盟中走得更远，在自己的专业水平发展的道路上走得更好！（文：钱冬勤/图：李立辉） |