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11月28日下午，为了更扎实有效地推进八年级的教育教学工作，八年级级部全体教师在校召开期中质量分析会议，分析总结半个学期的成绩与不足，探讨研究提高教育教学有效性的方案和策略。
王婷主任首先对本次期中考试成绩进行数据分析，将各班各学科成绩及总分进行横向、纵向对比，并与兄弟学校比较，寻找差距，找到问题，提出改进方向，为以后的进步提升奠定基础。
接着数学、英语、物理备课组长代表组内老师分别总结各学科教学的得失。高萍老师认为要提高平均分，突破的关键是转变差生。而规范书写、训练运算能力、诚信作业都需高度重视，还应用小组合作、兵教兵的方式充分发挥学生作用。陈黎萍老师重点介绍了八7班顾海霞老师抓后进生的有效经验：分层作业、分层默写，用“比原来的自己更好”的目标激励督促后进生。陈老师提出应落实兵教兵的指导，考核并奖励优秀小组，还建议可以让兵教兵的探讨成为一个课题。邵磊老师认为物理备课组是个年轻的团队，组内的年轻教师有想法有激情，他们集体备课、研讨的氛围浓厚。这个老中青组合的队伍将继续发扬团结合作精神，为学生打好基础，冲刺九年级。
徐丽萍老师则代表全体八年级班主任，与大家分享转变后进生的经验。接手新班级后，她提出“尊重差异、尊重个性”的思想，组建了一个得力的班干部队伍，用两个月的时间抓常规，并取得了任课老师和家长的支持配合，仅仅半个学期，全班就涌现出34个学习进步的孩子。
紧接着于晔娟主任部署了下阶段主要工作。她提议级部组织听课、荐课，推进 “勤中好课堂”的评选；建议引入奖励、淘汰机制，利用课后服务做好学生提优工作；并就加强常规管理提出多条方案：早晨做好十件事，中午关注三件事，放学提醒五件事。
最后王庆华副校长进行总结性发言。他指出，分析数据，便于查找差距；提出举措，便于找到方法。另外他鼓励全体八年级教师整体作战，提高效率，缩小差距；同时提醒大家关注重点学生，转变后进生要有方法，入情入心。最后激励大家携手共进，争取更大进步。
“思则变、变则通、通则达”，通过本次期中质量分析会，让老师们坚定了前进的决心，并且坚信，有学校领导团队这座灯塔，八年级这支团结的队伍定能心往一处想，劲往一处使，用全年级教师的智慧和力量，汇集成不可战胜的磅礴力量，锐意进取，一路前行！（文：孙月波/图：杨振东） |