1月9日下午第4课,勤业中学八年级各班的代表们早早地来到了多功能教室,这里将要进行一场激烈的角逐,各班将围绕本学期班级各项工作开展班级文化建设评比活动。为此各班可是花费了不少心血,只为展示最美的自己。 
你看,五花八门的班名,内涵丰富的班徽都凝聚着老师和同学们无穷的智慧,如八2班“蚁”文化倡导用“团队”的力量去促进每个人的成长;八6雏鹰六班则希望班级每位同学像鹰一样敢于挑战,刚毅不屈,锻炼自我。八10班的班名为求真班,“真”寓意着“真性情”“真才学”“真涵养”,他们用每一天的实际行动践行着他们的口号——“创最好的班级,做最好的自己”。 
但如果你认为他们的班级文化仅仅停留在班名,班会,口号中的话,那你就大错特错了,在他们的展示中,我们还可以看到他们为实现目标而开展的种种举措——温馨和谐的班级环境布置,脑洞大开的班级内部小组文化建设,各具特色的班级公约和精神,让我们看到了每个班内在鲜活的灵魂,每个班都是一道独特的风景线。八8班同学用责任、拼搏、创新、理想、感恩这几个关键词串起了他们的炫彩青春,而这些关键词的背后是他们学习中“超级战队”的比拼,课外研究性学习的开展,平日里青春理想主题班会的渗透…… 
总之那一张张记录着他们点滴成长的照片都在昭示:班级文化建设正慢慢在勤中的每个角落生根发芽,并不断茁壮成长,它们陶冶着同学们的情操,滋养着同学们的心灵,不断激励着同学们追求卓越,健康成长。(文:尹嘉舟) |