|
九年级第一学期的期中考试已经顺利落下帷幕。为进一步明确工作方向，细化工作举措，提升教育教学品质，11月22日下午九年级级部在行政楼东会议室召开期中质量分析大会。分管九年级教育教学的王庆华副校长和九年级考试学科全体教师参加了此次会议，会议由级部徐晓春副主任主持。 徐晓春副主任代表级部对大家半学期以来的辛勤付出表示真诚的感谢。她提出本次质量分析会要提倡正能量，“扬亮点”；精准发力，“抓要点”；落实措施，“破难点”。接着，语文、化学、数学、政治、历史等备课组长依次对本次期中考试的试题特色、学生思维特点、教学举措等方面进行了细致入微、鞭辟入里地分析。各备课组能够联系学生成绩反观试题，透过学情把握学生思维特点，结合具体的试题来说明学生在学习上的优势能力和薄弱环节。针对优势，备课组长们提出要能够对部分学习能力比较强的学生进行提优练习、分层测验等等；针对薄弱环节，备课组长也列出了诸多有针对性的具体到位的措施：采用专题训练的方式训练学生解题的技巧与能力；夯实基础知识，强化变式训练；打造高效课堂；注重方法与能力并重、提优与补差并行。 随后，王庆华副校长借助具体的表格数据，对各学科进行了横向和纵向之间的比较，从取得的成绩和存在的问题两方面具体、详细、客观地做了评价和分析。王校长希望老师们能够科学规划、统筹协调自己的工作，提高课堂内外的效率，尊重和激励每一位勤中学子。王校长的讲话提升了大家进一步努力、团结协作的信心。 最后，九年级级部彭志荣主任寄语九年级教师重新定位学生、定位自己、定位学科，再接再厉，团结奋进！ 此次质量分析大会紧张而有序，过程中既有精细的如实分析，也不乏独到的创见。大会增强了九年级老师的自信，提出了紧迫的任务，为今后的教育教学工作指明了方向，相信每一位同仁一定会在今后的工作中迈入新台阶！（文：钱冬勤/图：戴奕青） |