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8月29日－30日，勤业中学全体教师参加了市教研室组织的线上培训活动。疫情虽然阻隔了老师们彼此之间的空间距离，但丝毫没有阻隔老师们的学习热情。老师们以备课组为单位进行学习、研讨，深刻领会新课改精神，同时放眼全局做好新学期规划，为切实让“双减”政策落地献计献策。 语文教研组
语文组全体老师参与了这次全市语文线上教研活动，组内老师认真聆听，全面了解整本书的教学重点，认真分析中考卷的考点难点，组内老师还结合学生学情和教学内容，讨论并精心设计了一系列教学活动：记者谈新闻、古诗词创作……学思结合，以思促教，长期积累，必有“集腋成裘、聚沙成塔”的收获，教学研究，大家一直在路上。 数学教研组
数学组老师认为教研活动意义重大，不但能提高老师们的专业素质能力，同时也进一步认识了数学这门学科的特色，增进了教师们的感情，达到共同进步的目的。借着这次线上教研活动大家认识到教师继续学习的重要性，意识到集体备课的共同智慧。 英语教研组
英语教研组组内教师以备课组为单位积极地开展教研活动，从中考试卷分析到阅读能力培养策略，从报刊与教材融合到思维能力的培养，从大单元的教学设计到中小学英语衔接教学。每个年级的活动内容都既有理论知识的宏观引领，也有具体可操作的实践指导。不同学校一线教师的分享让大家从新的角度看待英语教学，对英语学科的教学有着指导性意义，新学期，大家定将所获付诸于教学实践。 物理教研组
此次物理教研活动重在对中考试卷进行分析，让大家明确了中考命题方向。通过研讨，大家认为试题的背景材料新颖，试题重视基础知识、核心知识、主干知识，试题材料理性回归；注重基本概念基本理论的应用，强调学科内综合能力考查；注重开放性设计，考察学生创新意识和逻辑思维能力。物理试题的难易程度和命题方向值得所有教师分析与总结，考生在答题中出现的问题也值得大家反思。 化学教研组
听完线上教研直播，化学组获益匪浅。中考化学试卷分析作为中考化学链条的第一环，是对上一年化学教学的总结，对新一年的化学教学起到引领和指导的作用。此次中考化学试卷聚焦学科素养，考察关键能力，关注价值导向，体现学科特点，厚植科学精神，彰显育人价值。因此，大家认为一线化学教师在常态课教学时，也要注意提高站位，将教学设计指向深度学习，培育学生的高阶思维，以化学学科素养为本，落实学科观念。 历史教研组
本次历史教研活动就《基于统编教材的常州中考历史卷分析》和《初中历史教育教学课题研究》展开两个半天的线上网络培训和研讨。上午的会议指出近年中考试题坚持落实立德树人的根本任务，旨在通过学业水平考试评价，引导学生厚植爱国主义情怀，渗透学科核心素养。下午的会议鼓励各校尝试开设乡土校本课程，实地走访课程基地，广泛宣传乡土文化，弘扬中华优秀传统，实现文化强国梦。报告很精彩，内容很充实，有很强的指导价值。 道法教研组
道法组教研组认真参加了《九年级中考试题分析及教学建议》网上教研活动。中考试题分析及建议对老师们新学年的教学起到了很强的指引作用。道法组老师认真收看后进行了九年级教学的初步规划和设想，重点是在双减背景下如何提高课堂效率，如何帮助学生在平时夯实基础知识，如何实现减负增效。
地理教研组
地理线上教研活动让地理老师们接触了3D全息投影技术，利用3D全息投影技术，可以把一个地球或是整个银河系都投射在学生头顶上，或把任意一个建筑投射到学生面前让学生欣赏，埃及的金字塔、印度的泰姬陵、北京的故宫……这样近距离的观察和感受是老师用再多的语言也无法描绘的。他们认为：科技改变生活，改变世界。老师要与时俱进，坚持不断的学习跟上时代的步伐。 音美教研组
音美教研组通过线上教研学习受益匪浅，认识到青年教师要不忘初心，主动发展，并且在精神上他们也受到了鼓舞，新学期，他们一定会以崭新的姿态投入教学工作，严谨务实、合作进取。 体育教研组
体育线上教研活动，通过专家讲座，一线优秀教师们的线上课程体现了常州体育的快速发展。体育组教师准时上线，认真学习记录，汲取优秀课例中的精华，拓宽了老师们的视野，更新了教育理念，在体育教学中收获了新知识、新思路、新方法。 信息教研组
信息组根据市教研员的要求，集中观看了2021年江苏省初中信息技术优质课评比的现场录像，观看过程每位组员认真观看并做笔记，研讨时围绕教学内容是否符合主题要求、教学过程各环节的设计是否合理等问题各自发表不同的见解。通过本次线上教研活动，大家找到了自身的不足，在今后的教研组工作中大家会把工作做得更细更实；发现日常教学中的问题，想办法利用集体的力量进行矫正，促进各方面工作效率的提高。 新学期，让我们全体勤中人用行动诠释初心，以实干践行使命！（文、图：各教研组） |