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四月好事正酿，大家都会如愿以偿，我们静待春暖花开，也期待与同学们久别重逢，但现在我们仍须站好最后一班网课直播岗。 4月1日，包佳溦老师利用腾讯课堂开设了一节校级研究直播课《多项式的因式分解（3）》。她从带领学生重温乘法公式中的完全平方公式入手，让学生发现公式的逆运算就是因式分解，从旧知识成功过渡到新知识，开始本节的探索。 
包老师细致耐心的分析完全平方式的特征，让学生迅速抓住本质，再通过练习一步步由易到难教授学生解题技巧。课堂上不厌其烦的重复口诀：首2±2×首×尾+尾2 =（首±尾）2；不断强调找准首、尾，检验中间项……看似唠叨的话语，只为让知识在学生脑里扎根。 
包老师巧用举手、答题卡等工具，跟学生做到在线互动，让大多数学生参与到课堂中，及时反馈学生知识掌握情况，查漏补缺。 课后数学教研组的同事们进行了网络在线评课。包老师细致的讲解得到了大家一致好评， 作为师傅的谢彩虹老师，肯定了包老师对教学目标的把握、对题目的选择以及对完全平方式的认识这一难点的突破，称赞了包老师通过很多的互动调动了学生的积极性，课上的很好。 yi 情阻止了学生到校的步伐，但网课保障了学生知识的汲取，新的媒介赋予了老师新的尝试，开拓了教学新的方式。生命不止，学习不断；yi 情情不散，网课不退，学习让我们紧跟时代的步伐，创造着无限的可能，也会让一切美好如约而至。（图、文：包佳溦） |