
11月26日下午,紧张而严肃的九年级期中教育教学质量分析会在会议室一召开了,来自南京师范大学教科院“2019年国培计划苏陕扶贫协作项目”的陕西省初中学校管理人员也参与了此次会议。 会议伊始,级部主任蒋茂全老师对期中考试情况作了质量分析。蒋主任结合具体数据对年级整体的成绩、班级整体的成绩、班级单科的成绩以及各班级学优生和后进生的数量做了细致的分析,既有横向定位,也有纵向比较。在分析过程中,蒋主任还以九(2)班周梦丽老师为例,指出老师要在教育教学中关注每个学生,不放弃任何一个后进生。听完如此详实的分析之后,每位老师都对自己所教班级的状况有了更加深入的了解。蒋主任还对下一阶段级部的主要工作做了部署,主要是大力推进“勤中好课堂”的评选、加强集体备课、学科时间的分配调整。 接着,优秀班主任代表邱桂林老师分享了她的班级管理经验。邱老师在班级管理中用心用情用智慧,她的班主任工作目标明确、过程细致、奖惩分明、方法多样,邱老师的分享打动了在场的每一位老师。

各备课组的分析紧随其后,数学、物理、化学的备课组长分别发言。数学备课组长高煜老师以数据分析为基石,提出要以集体备课为抓手,重视学生基础,重点培养学生数学学习的理解能力和分析应用能力。物理备考组长潘栋老师在试卷分析的基础上,总结原因,提出要注重计算能力和分层教学。化学备考组长耿瑾老师从学情和数据分析入手,提出要关注课堂教学。各个备课组都用事实说话,并切实提出应对措施,给在座的老师以新的启迪。 在充分分析的基础上,王庆华副校长从中考分数的层面和热门高中录取人数的层面提出了2020年的中考目标,王校长说进步即优秀,学校一定会以发现的眼光看待老师们的教育教学工作。

最后,陈英校长作重要讲话,陈校长表扬九年级团队是一支富有战斗力的团队,同时提出了殷切的希望,她希望九年级级部建设凝心聚力的教师队伍,打造有滋有味的勤中课堂,营造和谐融洽的师生关系。陈校长的指导鼓舞了老师的士气,提升了老师的信心,相信在学校的高度重视和全体教师的共同努力下,九年级团队定能乘风破浪,直济沧海!(文:钱冬勤/图:吕正颖) |