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科学分析求突破 凝心聚力促发展——记勤业中学九年级期中教育教学质量分析会
 
发布时间:2019-11-26   点击:   来源:原创   录入者:潘小花

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11月26日下午,紧张而严肃的九年级期中教育教学质量分析会在会议室召开,来自南京师范大学教科院“2019年国培计划苏陕扶贫协作项目”陕西省初中学校管理人员也参与了此次会议

会议伊始,级部主任蒋茂全老师对期中考试情况作了质量分析。蒋主任结合具体数据对年级整体的成绩、班级整体的成绩、班级单科的成绩以及各班级学优生和后进生的数量做了细致的分析既有横向定位,也有纵向比较。在分析过程中,蒋主任以九(2)班周梦丽老师为例,指出老师要在教育教学中关注每个学生,不放弃任何一个后进生。听完如此详实的分析之后,每位老师对自己教班级的状况有了更加深入的了解。蒋主任还对下一阶段级部的主要工作做了部署,主要是大力推进“勤中好课堂”的评选、加强集体备课、学科时间的分配调整

接着,优秀班主任代表邱桂林老师分享了她的班级管理经验。邱老师在班级管理中用心用情用智慧,她的班主任工作目标明确、过程细致、奖惩分明、方法多样,邱老师的分享打动了在场的每一位老师。

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备课组的分析紧随其后,数学、物理、化学的备课组长分别发言。数学备课组长高煜老师以数据分析为基石,提出要集体备课为抓手,重视学生基础,重点培养学生数学学习的理解能力分析应用能力。物理备考组长潘栋老师在试卷分析的基础上,总结原因,提出要注重计算能力和分层教学。化学备考组长耿瑾老师从学情数据分析入手,提出要关注课堂教学。各个备课组都用事实说话,切实提出应对措施,给在座的老师以新的启迪。

在充分分析的基础上,王庆华副校长从中考分数层面和热门高中录取人数的层面提出了2020年的中考目标,王校长说进步即优秀学校一定会以发现的眼光看待老师们的教育教学工作。

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最后,陈校长作重要讲话,陈校长表扬九年级团队是一支富有战斗力的团队,同时提出殷切的希望她希望九年级级部建设凝心聚力的教师队伍打造有滋有味的勤中课堂营造和谐融洽的师生关系。陈校长的指导鼓舞了老师的士气,提升了老师的信心,相信在学校的高度重视和全体教师的共同努力下,九年级团队定能乘风破浪,直济沧海!(文:钱冬勤/图:吕正颖)

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