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随着信息技术的不断革新，互联网也早已走进了课堂，2019年3月21日，王岩老师在常州市勤业中学七（1）班凭借小蚂蚁云教学平台，上了一节以“促思助学，高效课堂”为主题的校研究课。 王老师采用模块教学法，讲练结合。整节课，从因式分解的概念、找公因式、提公因式法三个模块逐一突破，并在每一模块后配以练习，利用后台大数据分析，很快获知全班同学的掌握情况。在第二模块的一开始，让每一位同学使用手中的平板观看视频，进行知识预习，不仅激发了学生的兴趣，还节省了时间。在反馈练习中，王老师更是利用平台收图和推屏功能，鼓励学生上台讲解，锻炼学生的口语表达能力。 此次研究课上完后，老师们在评课中都纷纷表示教育信息化已经进入2.0时代，我们要学会运用大数据来反思教育，要学会用技术的思维来解决教育教学中出现的问题，共同推进信息技术在教育教学中的普遍应用。 
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