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为更好地落实“双减”政策，进一步提高教师师德修养，丰富知识储备,更新教育理念,掌握科学的育人方法,全面促进教师专业化发展。常州市勤业中学结合学校实际,在8月26日进行了为期一天的教师暑期线上校本培训活动，教师们全员线上参与，积极为开学做好思想准备。 丰盈而有趣的教育之路 
成长是目的，成功是副产品。正衡中学的孙莉副校长为教师们娓娓道来了她丰盈而有趣的教育之路。在讲座中，她介绍了作为班主任怎样和学生、家长打交道，怎样进行班级建设。 
她用一张张照片、一段段视频内容、一个个班级故事向我们讲述了独属于她的教育之路，让我们明白了要想做一名让学生、家长信赖、折服的班主任，必须要做到自身有过硬的教育教学专业素养、对学生有行之有效的学法指导、要有自己的小爱好等等。孙校说：教育路上的坎坷一定会成为一笔财富。而今天孙校的讲座，对认真聆听的勤中教师们来说，也定是一笔可贵的财富。 新时代教师的研究素养 
随着时代的不断更新，社会的不断进步,人们对教师的能力素养要求也在不断地提高。“双减”政策的颁布，就对教师提出了严峻的考验、严格的要求。第三中学满春燕副校长在讲座中指出了提高教师研究素养的必要性。满校长深入浅出，从如何做好教育学术研究、如何做课题研究、如何写学术论文入手，告诉教师们研究的课题无处不在，只要善于发现、善于思考、善于溯源研究。她指出：教师参与教育科研活动，实际上是要求在更高的水平层次上开展教学活动，即从强化日常教学中蕴涵的科研成份着手，以科研的思路去重新审视教学过程，发现问题、思考问题，最终解决问题，并通过教学实践使其得到验证与完善，从而使教学工作逐步向最优化方向发展，同时也使自身的素质得到提升与飞跃。 教育教学之路道阻且长，但是只要心中有信念，胸中有理念，眼中有方向，脑中有方法，脚下有努力，潜心学习，不断精进，向教育教学更深处漫溯，相信勤中的教师们不但能站上大讲台，更能站稳大讲台，在未来的日子里，为教育事业奉献自己的萤虫之光！（文：潘琪） |