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一、导入： 同学们，今天我们来上一节班会课，主题就是《知识改变命运，学习成就未来》。 
“知识改变命运”这句话是香港富商李嘉诚提出来的，他认为21世界是知识经济的时代，知识决定了社会经济、文化、政治，知识推动着社会的发展，学习知识就能改变或者掌握自己的命运。 二、知识改变命运 1、这样的说法，相信我们能找到很多的例子来印证，下面就请同学来说一说你们搜集到的关于“知识改变命运”的事例。 王希怡讲述《匡衡凿壁借光》。 傅芯语讲述《“东哥”的故事》。 小结：通过刚才同学们的讲述，我们发现，不管是知识文化被统治阶层所垄断的封建社会，还是在信息量爆炸的当代社会，在任何时候，只要你愿意付出努力，“知识改变命运”这句话就会成为现实。 2、可是也有人对于这样一句话存有疑惑，比如我们可能会看到现在社会上一些并没有接受过高等教育，但是同样混得风生水起的人，那是不是就意味着学习知识并没有什么用处了呢？下面就让我们看一段著名节目主持人撒贝宁对于“知识改变命运”这句话的重新解读。 3、确实，正如撒贝宁所说，所谓知识改变命运，并不等同于学历改变命运，分数改变命运。如果说今天上了学，明天就能换来豪车别墅，如此才配得上“知识改变命运”的话，那么这只是以性价比来计算知识。其潜台词就是:博士收入一定要高于硕士，大学毕业要高于中学毕业，而小学文化的将永远只在底层。这种对待知识的态度是急功近利的，所以当知识换不来想象中的收益时，就自然抱怨知识无用、上学无用。而我们要说的“知识改变命运”，强调的，是真正的知识所改变的，是一个人的视野、心胸、思维和能力，以及人生向上的机会，并不是立竿见影的知识货币化。 三、学习成就未来 聊完“知识改变命运”的话题，我们已然懂得了获取知识的重要性，我们也期待着自己以后能拥有心目中渴望的生活。现实是，天上的星星是十分耀眼的，每个人都想成为其中的一颗。可是，我们大多数人只不过是地上的一块瓦砾，与天空相差着十万八千里，任凭风吹雨打，历经寒霜酷暑。我们都希望自己能够华丽转身，破茧成蝶，可是改变命运哪有那么容易？如果你不是富二代，不是拆二代的话，想要在生活质量上过得比以前富裕，在精神领域上变得更加充实，那么就必须通过自己不断的努力才能获得达成。如果说生活有一种捷径的话，那么非读书与不断的学习莫属。 1、尤其是在大好的青春年华，有这样一段完全属于自己的读书时光，是多么珍贵而又必要的事情。那么你有没有思考过，读书学习能够给你带来什么呢？ 上周结束的时候请大家思考过这个问题，下面我想给大家2-3分钟的时间交流一下各自的想法，然后再跟大家一起说一说。 
2、交流：读书和学习有什么益处？ 3、由此可见，读书学习能让我们获得知识，让内心得到修炼，境界得到提升，生活变得更加从容。虽然大家都认识到了读书的重要性，但并不是所有的人都能静下心来，沉醉书香。从国家层面的统计来看，我国每年的人均阅读量是4.39本书。从我们班级的统计来看： 1、你一个学期大概读多少本书？（ ） A、0-2本 B、3-5本 C、5本以上 2、在你读的书中，占大多数的是自愿读的书还是必读书目？（ ） A、自愿读的书 B、必读书目 3、你能坚持每天读书吗？（ ） A、能 B、不能 如果能坚持每天读书，那读书的时常是多久？（ ） A、半个小时左右 B、一个小时左右 C、高于一个小时 D、随着兴趣变化 4、 你是怎样阅读的？（ ） A、认真阅读并做摘录 B、认真阅读但不做摘录 C、普通浏览 5、你认为阅读的哪个作用对你影响最大？（ ） A、可以扩展课外知识 B、丰富生活和增添生活乐趣 C、使自己的心能够平静下来 D、没什么影响 4、显然，这样的结果并不尽如人意。其实每一条路都会有坎坷，亦会出现奇迹，出发的时候或许会有些迷茫。但是，当你决定要出发的时候，旅途中最困难的部分，就已经结束了！下面我们不妨来听听我们班刘懿涵同学的读书分享，看看你能不能得到一些启示？ 刘懿涵：《与书为友，携手共赏大千世界》 
5、刘懿涵在读书分享中提到，为了书曾经与妈妈发生过争执，平时我在跟刘懿涵妈妈的交流中，也提到过相关的问题，那么对于读书这件事，刘懿涵妈妈到底是怎么看待的，我们也来听一听。 听完刘懿涵妈妈的讲述，我们能感受到她语气当中那种满溢的自豪感和对刘懿涵将来发展的殷殷期待。这也道出很多家长对我们同学的期许。 6、下面我还想给大家介绍一位对大家来说并不熟悉，但一定有所耳闻的同学，那就是颜嘉立。 颜嘉立，是2009年进入常州是勤业中学学习的，也是我做班主任带的第一届学生。 这个PPT是当时颜嘉立参加美德少年评选时做的，当时的他八年级，后来他通过扎实的专业技能和超过文化课分数线二十多分的成绩录取了常州市第五中学，后来又作为全省第一位参加普通高考的视障学生，他录取了南京市艺术学院。 与许多大学生晚睡晚起的习惯不同，颜嘉立每天坚持六点半起床，从早八点到晚九点，只要没课，他一定在琴房练琴，算是学校琴房第一个来、最后一个离开的学生。 而在文化学习中，他并不区分专业课与公共课。即便是一节普通的选修课，他也会坐在第一排用助视器努力看清投影上的内容。他是个自我要求极高的人，除了弹钢琴，夜晚的时间基本用来提高文化修养，读一些散文、传记，睡前还会听些交响乐或钢琴曲。 颜嘉立，是这个社会中的弱势群体。然而我们却很难将简单至纯的他与身体残障联系起来。他展现给我们的是无需怜悯，是无所求，是简单快乐的生活状态。这样的一个生活状态是当今大学生生活学习的楷模。 视力的障碍给他的生活和学习带来些许不便，但也帮助他阻隔了身边的诸多诱惑和干扰。在南艺这个拥挤喧闹的校园，他的身影虽然显得有些孤单寂寥，但内心的泰然和平静却很少有人能比得上。他满足于在琴房、课堂与寝室间忙碌的穿梭，看似单调乏味的生活于他而言却充满乐趣。 去年，我们曾经邀请他来学校给我们全校师生做演讲，今年，他已经顺利从南艺毕业。虽然他的世界模糊，但在他的内心，却有着清晰的远方，他的梦想是成为一名钢琴演奏家，所以现在的他正在准备考研，想进一步去国外的音乐学院深造。因为有今天这样一个主题班会的契机，我也拜托他录了一段视频跟同学们说说他的心里话。  从刚才的视频中，我们发现颜嘉立还是那个略显腼腆的大男孩，虽然他把自己的经历说得轻描淡写，但认识他的人都知道他背后付出了多少的艰辛和努力，也正是因为这样坚持不懈地学习和努力成就了现在的他！
四、总结： 不管是刘懿涵同学还是颜嘉立同学，我们发现其实榜样就在身边。命运不会辜负每一个认真努力过的人。今天的汗水，会成为你明天的成长，会使你变得坚不可摧。成功的人，之所以可以获得成功，是因为他们做出了正确的选择，然后用自己全部的精力，全力以赴地做好每一件事，经过日积月累后成就他们宏伟的事业。 所以，我想对每一位同学说：既然认准了一条道路，那就坚定不移地走下去吧！要相信：“知识改变命运，学习成就未来”！我们一起加油！ 最后我们在一段视频中结束今天的班会：衡水学霸张锡峰的演讲
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