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九月的季节是让人收获的季节，九月的清风是沁人心脾的秋风，九月的日子是让每一位莘莘学子感动的日子……九月的天，大地似乎甩掉了累赘，脱掉了厚重，焕发着青春，散发着活力，张扬着奔放，呈现着缤纷。 为提高我校数学课堂教学质量，促进中学数学教师专业成长，在2019年9月25日上午，由学校安排田家炳初中学的沈秋萍老师在九（9）班上了一节《二次函数的图像和性质》观摩课，让数学组的老师们领略到了市评优课一等奖获得者沈老师精彩的课堂展示。 
沈老师执教的《二次函数的图像和性质》是很成功的一趟课。主要表现在以下： 一是教学设计严谨，环环相扣，每个教学步骤之间都有逻辑的联系。特别是把一元二次方程、二次函数、不等式知识点串联起来，让学生整体感知它们之间的联系，更是高屋建瓴的再次根据数形结合，认识到学习二次函数图像的意义。 二是教学中用类比思想，先引导学生回忆一次函数的图像、性质，对照后给出几个二次函数表达式，接着一起探究二次函数最简单的二次函数的图像、性质。 三是在课堂教学中实行小组合作教学，以激发学生学习的主动性和积极性，课堂气氛热烈，师生互动多。 三是对教材的研究深，重点、难点把握好，以一次函数图像和性质为切入口和教学内容，以点带面复习后，再开始今天的二次函数的图像与性质教学知识。 四是应用了几何画板，作为一个简单易用的数学教学软件，学校一直倡导数学老师都应该学，不仅可以用在课堂教学上，几何画板在出一些练习题需要画图时也有很多优势，比纯粹用word画图方便多了。这次真的让我们领略到沈老师的几何画板功底，让学生随意改变a的数值，然后画出图像，直观的感受到二次函数的系数a的变化，函数图像随之改变。 五是板书清晰明了，利用磁性黑板很好的做好了前期工作，节约了时间。
向优秀的人学习，自己才可以更优秀，我们会结合本节课的所学所想，联系自己教学，取他之长，补己之短。
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