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八(6)共舆而驰,同舟共济
---记雏鹰6班小组团队建设活动
 
发布时间:2019-04-01   点击:   来源:原创   录入者:徐杨

目的:1.培养本班级同学团结一致,密切合作,克服困难的团队精神。

          2.培养组长和组员的计划,组织和协调能力。

          3.培养组员服从指挥,倾听和沟通,以及综合解决问题的能力。

          4.增强组员们的相互信任和理解。

工具:报纸,胶带,固体胶和剪刀。

内容:用所提供的工具制作可容纳全体组员的封闭式大圆环。将圆环立起,全体组员站到圆环上开始计时,4个小组同时进行,边走边移动,先到终点者为胜。若中途有破损,需停下修补。

缪欣烨:第一感受是“难忘”。我本担心本组在制作过程中会力不从心,可是担心是多余的。每个人都很努力,每个组员都随叫随到,大家分工明确。虽然一开始制作错误,但是经过大家无数次的提醒和修改,大圆环最终诞生。虽不够精致,但凝结的是我们5个人的汗水。

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闻祥:我们组每个成员都坚持不懈,互相鼓励,虽然遇到了困难,但是在组长的协调下,很快就解决了。虽然最后我们没有获胜,但过程重于结果。在团队合作中,一定要多听取他人的意见,众人拾柴火焰高。10.jpg

陈帅:我很享受这次活动的过程。从一开始和同学计划报纸的长度,质量,粘合的方法,以及站立的前后顺序等,都经过了一遍遍的尝试。我们手上的污迹都是大家团结协作的结果。虽有不尽人意的地方,但是我们经过了认真的反思,相信下次会做得更好!

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陈良睿:刚开始时,我们遇到了困难,大家意见不一致各干各的。正当大家互相推诿时,平日里最不认真的马同学“发话”了,他就大圆环的设计给出了自己独到的见解。最后在比赛中也是他指挥着大家喊着“一、二”的口号,有节奏的推动圆环向前移动。唯有相互信任和理解,才能使合作发挥到极致。6.jpg

戴瑾娇:在活动中我感受到了浓浓的团结合作的氛围,大家齐心协力,没有什么办不到的事情!

刘丽丽:团队协作和规则意识在学习生活中是必不可少的!

齐红:我学会了倾听和包容,开始有组员给出不同建议,我直接反驳,却忽略了沟通。我要对我的组员说一声“对不起”。

刘才君:一个人根本不可能完成这个任务,合作至关重要!


后记:歌德说:“不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”

     我们现在所处的时代,对团结与协作精神的渴求比任何一个时代都显得迫切和重要。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要。让我们在活动中培养同学们的合作意识,体验合作的重要性。


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