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序语：地球如此之大， 分布的大大小小国家数不胜数， 即使我们的语言不通，文化不同， 但在今天， 我们尝试用英语交谈，用我们的热情感染对方， 用非同一班的一种阳光、自信、执着、勇敢， 在学习英语之路上浇灌希望的花朵， 同时也叩开了世界之门。 
Part1 伴甜美歌声，拉今日序幕 有人说，美妙的歌声是用来治愈心灵的，但在今天，这歌声却打破了人与人的陌生感、距离感，更消除我们和新西兰校长语言交流上的隔阂。随着若曦甜美声音的上线，今日的中外交流课堂正式拉开帷幕…… 
Part2 送一幅字画，获一份友谊 闻洲上台做了简短的班级介绍后，孙榕便代表全班将自己创作的书法作品送给了新西兰校长。书画长卷上“和善”二字，也代表了中国和新西兰的美好的发展愿景。
Part3 留一张合影，悟一份收获 在地球仪上寻找各自的国家，开启了今日的正式交流。我们用英语交流，更用热情交往；我们突破语言障碍，传播班级文化，弘扬中国传统文化。同时我们也了解了地球的另一端新西兰的文化以及学校生活。即使我们相隔甚远，但这次的活动让一班开拓了视野，交换了两国文化，敲开了世界之门，推开了学习英语之窗。
Part4 最后寄语 我们的视野不应止步， 我们的学习不应死板， 世界这么大， 凭借一份勤奋、自信、执着， 还有许多等着你去探索。 加油吧，非同一班！
Part5同学们的交流感受 There are three women schoolmasters from New Zealand came to our school on Friday .This is our second contact with a foreign schoolmaster. We are glad they came to our school. These women schoolmasters from New Zealand are different from those from the USA.The schoolmaster of the USA is very humorous, and the schoolmasters of New Zealand is very serious. We all like them. Although the way of education in New Zealand is completely different from that in China ,it is all for the sake of students.We should respect and understand teachers. I hope that the friendship between New Zealand and China will be long and far away. ——七（1）班刘雨轩 Today, the principals of three schools in New Zealand come to our Qinye Middle School.They introduced us to the characteristics of the school.After listening to the introduction, I was very excited and envied the life of foreign students.I look forward to their lives.I will try my best to realize my dream. ——七（1）班 蒋欣玥 今天的课堂多了几分与众不同，一场纯口语试炼，一次中和外的交流。刚上课，一个个不熟的单词铺天盖地而来，我不禁微微蹙眉，感慨到学好英语的重要性。终于，在我一脸茫然中，课堂已经进入了尾声，到了送礼物的环节了。我红着脸向那新西兰校长奔去，问了校长几个问题并趁机试炼了口语。今天的课堂，让我多了一份勇气，一次试炼。 ——七（1）班 陶园园
本次活动，生动有趣，让我们见识到了外国的教育文化的优缺。同时这节课锻炼了我们的英语口语能力。给双方都留下了美好的印象。我们只是一个七年级的班级，却已经两次与外国校长交流，我感到十分的自豪。 ——七（1）班 张正阳 今日与新西兰校长团的互动,让我了解新西兰的第二语言是”毛利语”这个让我感到很好奇,我以前从没有听说过的一种语种。不由也让我对新西兰这个国家充满了想要探究的欲望。好期待能去太洋洲的另一端,品尝岛国的美食 ,去看那风吹草地见牛羊的美景。 ——七（1）班 高湑祺
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