坚持科学精神，促进师生和谐发展
——勤业中学开展学习实践科学发展观大讨论活动
李兵
日前，勤业中学全体党员围绕“科学精神与师生和谐发展”这个主题开展分组讨论活动，大家畅所欲言，结合学校教育教学工作的实际提出了很多富有建设性的见解，进一步强化了科学教育、和谐发展的理念。
以下是部分党员的发言摘要：
曹法云：
作为一名普通的中学教师，坚持科学发展观，就是要正确面对自己所教的每一位学生，正确面对自己。密切关注学生；不断学习，使自己适应工作的需要；针对不同学生，不断优化教育、教学方法。
何新鹤：
作为教书育人的重要场所，和谐校园建设对于建设整个和谐社会来说发挥着重要作用。构建和谐校园是一项艰巨复杂的系统性工程，是一个需要随着学校发展而不断循序渐进的推进过程，更是一个长远的征程和永恒的主题。我们要根据现代家庭教育的新情况，家长素质水平的新特点，学生身心健康出现的新问题，学校教育过程中的新变化，遵循中学生教育发展的规律和发展趋势，不断变换新视角、拓展新思路，更新新观念，采取新方法，谋求新发展。
仇海蓉
以人为本是科学发展观的核心，以学生为本是教育工作的最高理念。作为教师党员落实科学发展观，很重要的一条就是要树立正确的学生观，构建和谐融洽的师生关系。
徐 杨：
作为教师要站在党的教育事业的高度，自觉地按照科学的发展观的基本要求，总结经验，转变观念，创新思路。坚持发展学生，追求科学的发展学生，以做人教育为核心，把培养学生的基本素质和创新能力作为我们的首要任务。
李 兵：
如果我们想做最好的自己、当最好的教师，就应该掌握系统思考的思维方式，用心做事，激情工作，既有长远的职业规划，又有短期的工作安排；既有强烈的质量意识，又有科学的工作方式；既有严格的管理要求；又有艺术化的处理过程……从而逐渐进入激情与科学交融的人生境界。
张 婧
我所任教的两个班学生，尤其是男学生，他们学习英语的主动性不强，作为教师的我，一直都在苦思冥想，想方设法去调动他们的学习主动性，让他们参与到自己所设计的教学活动中来，真正体现学生的“要学、乐学”，这才是自己教学上的成功！
徐晓春：
通过学习科学发展观，我意识到团队的建设与发展，也必须符合科学。毛校长曾说过：“爱拼才会赢，会拼才能赢”。“爱拼”是一种勇气、一种不服输的精神，“会拼”则是指导我们不能蛮干死干，要有一定的方法，要遵循科学发展的规律。现在我们的化学组正面临着考验与抉择，我想借助科学发展观的深入学习和研究，我定将能认清形势，正确取舍，找到前进的方向，解决好现如今存在的问题。
高 红：
从学校的细胞、班级的主体——学生的发展来说，如果能宽厚待人，与人和谐相处，那他就会有可持续的发展潜力。因此，创设和谐的班级氛围，建立和谐的师生关系、生生关系、家校关系，能让每一个学生在和谐的教育氛围中愉快地学习，在阳光般的班级中健康地成长。